Yolanda Argudín, María Luna. -- México : Trillas, 2010.

240 p.; 23 cm.

ISBN 978-607-17-0445-0.

Incluye referencias bibliográficas e índice.

Contenido: Introducción para el profesor -- Introducción para el alumno -- El pensamiento crítico -- ¿Por qué pensamiento crítico? -- Pensamiento crítico y lectura crítica -- La lectura crítica -- El lenguaje -- Las connotaciones -- La posición del autor -- Cómo presenta el autor la información -- El propósito del autor -- El objetivo del autor -- El tono -- El tema -- Cómo argumentar -- La hipótesis central -- Las hipótesis secundarias -- Para formular y fundamentar tus propias hipótesis -- Evaluación de las hipótesis secundarias -- Las ambigüedades y los elementos tendenciosos -- Las ambigüedades -- Los estereotipos -- Las generalizaciones -- La cara única de la moneda -- Los sofismas -- Las falacias -- Los elementos tendenciosos -- Comprueba lo que aprendiste.