Concepción Fernández Azcorra... [et al.] -- México : Trillas, 2011.

286 p.; 23 cm.

ISBN 978-607-17-0929-5.

Incluye referencias bibliográficas e índice.

Contenido: Introducción -- Enfoque teórico -- Las necesidades educativas especiales (NEE) -- La evaluación psicopedagógica (EPP) -- Respuestas educativas a las NEE -- Determinación de las necesidades educativas especiales asociadas con discapacidad -- Discapacidad auditiva -- Discapacidad intelectual -- Discapacidad visual -- Discapacidad motora (DMo) -- Determinación de las necesidades educativas especiales no asociadas con discapacidad -- Dificultades de aprendizaje -- Alteraciones en la competencia comunicativa -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) -- Capacidades sobresalientes -- Sugerencias para dar respuesta a las NEE -- Actividades y apoyos para dar respuesta a las NEE de los alumnos con o sin discapacidad.