Georg Lind. -- México : Trillas, 2007.

175 p.; 23 cm.

ISBN 968-24-7811-1.

Traducción de: Moral ist lehrbar.

Incluye referencias bibliográficas e índice.

Contenido: Introducción -- Fundamentos teóricos -- La moral como capacidad democrática clave -- Una teoría integradora de la moral -- Capacidad de juicio y de discurso moral -- Educación como factor central de fomento de la moral -- El método de discusión de dilemas morales -- Preparación y realización de una discusión de dilemas -- Recomendaciones para la formación y la actualización de los profesores -- Observación y evaluación -- Comunidad escolar democrática -- Proyectos de experimentación escolar -- Preguntas frecuentes -- Anexo: Instrumentos de medición y observación.