María del Mar Prados Gallardo... [et al.] -- 2a. ed. -- Madrid : Pirámide, 2016.

255 p.; 24 cm. -- (Psicología)

ISBN 978-84-368-3515-1.

Incluye referencias bibliográficas.

Contenido: Prólogo -- Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje -- Procesos cognitivos y estilos de los aprendices -- Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: procesos metacognitivos -- Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: el sentido del aprendizaje -- El papel del docente en la construcción del conocimiento en el aula -- La interacción entre iguales en el aula: el trabajo cooperativo -- La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria -- Educación emocional y bienestar docente -- Juego y creatividad en el aula -- Enseñar y aprender la lengua escrita -- Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático.