coordinado por María Azucena Mondragón Millán, Carlos Arozamena, Ana Julia Arroyo Urióstegui. -- México : UAM, Unidad Xochimilco, 2016.

195 p.; 23 cm.

ISBN 978-607-28-0903-1.

Incluye referencias bibliográficas.

Contenido: Prólogo -- Introducción -- Los estudiantes de Diseño en el Sistema Modular -- La relación cuerpo-mente en la educación -- Simbolización y arte formativo, servicio que integra a la comunidad -- La educación continua en la formación del estudiante de diseño -- Reflexiones sobre la experiencia en la labor docente en el Sistema Modular -- El diseño conceptual: una experiencia en el aula modular -- Cuento infantil y cómic en el taller de Diseño -- La experiencia como ayudante de investigación y el trabajo académico -- Nuevas tecnologías, complejidad y construccionismo como complemento del Sistema Modular -- El tetraedro de Kolb: enseñanza del diseño -- Diseño y currícula en el Sistema Modular -- Un proceso de adaptación: el Sistema Modular en el Diseño de la Comunicación Gráfica -- Escuela de Arquitectura. Una innovación necesaria -- Ámbitos virtuales de aprendizaje en el Sistema Modular -- La relación entre las funciones sustantivas de la UAM Xochimilco en el Departamento de Métodos y Sistemas de CyAD.