coordinado por Alejandra M. Romo López. -- México : ANUIES, 2014.

94 p.; 25 cm. -- (Documentos)

ISBN 978-607-451-097-3.

Incluye referencias bibliográficas.

Contenido: Introducción -- El papel del cambio en los contextos y en las políticas -- Una mirada autocrítica: los Programas Institucionales de Tutoría (PIT) -- La tutoría: un rasgo de la profesión académica en el siglo XXI -- Nuevos alumnos, nuevos académicos: la relación indispensable en la tutoría y sus impactos más visibles -- Comentarios finales, retos y tendencias