
Crítica fenomenológica a la educación integral : educación integral
Clasificación: FOLL LC 272 S194 2011 | Agregado: 07/10/2020
Arturo Sánchez Irabú. -- Saarbrücken : Editorial Académica Española, 2011.
93 p.; 22 cm.
ISBN 978-3-8443-4734-0.
Incluye referencias bibliográficas.
Contenido: Introducción -- La educación integral en el contexto de la realidad posmoderna -- La posibilidad de una educación integral -- Categorías fundamentales de la educación integral -- Categorías contemporáneas para la construcción de una antropología integral -- Conclusión.