coordinado por J.I. Pozo, M. del P. Pérez Echeverría. -- Madrid : Morata : Colofón, 2013.

231 p.; 24 cm.

ISBN 978-607-9278-12-0.

Incluye referencias bibliográficas.

Contenido: Introducción: La nueva cultura del aprendizaje universitario o por qué cambian nuestras formas de enseñar y aprender -- Nuevas formas de aprender en la universidad -- Aprender para comprender y resolver problemas -- Aprender a aprender: hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje -- Adquirir una concepción compleja del conocimiento: creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje -- La formación en competencias -- Aprender a encontrar y seleccionar información: de Google a la toma de apuntes -- Aprender a leer textos académicos: más allá de la lectura reproductiva -- Aprender a escribir textos académicos: ¿copistas, escribas, compiladores o escritores? -- Aprender con imágenes e información gráfica -- Aprender a pensar y a argumentar -- Aprender a fijarse metas: nuevos estilos motivacionales -- Aprender a cooperar: del grupo al equipo -- Nuevas formas de enseñar -- Profesorado competente para formar alumnado competente: el reto del cambio docente.